Neuenhofer Schüler zeigen Ausdauer
Tim, Eric und Noel, alle drei 12 Jahre alt (v.l.)«Uns gefällt es, dass mehrere Klassen an einem grossen Projekt gemeinsam arbeiten. Wir geniessen die Zeit während den Proben und den Austausch unter den verschiedenen Klassen.»
Jana, 13 jährig, (l.) und Edanur (r.), 12 jährig«Wir lieben das Tanzen in der Gruppe! Die Lehrerinnen und Lehrer sowie die Coaches sind super nett und lustig. Wir überlegen uns, einem Tanzunterricht beizutreten.»
Voll dabei: Die Schüler im Publikum und auf der Bühne.
Es wird gefeilt und geübt bis die Choreografie passt.Fotos: Roger Egloff
Tim, Eric und Noel, alle drei 12 Jahre alt (v.l.)«Uns gefällt es, dass mehrere Klassen an einem grossen Projekt gemeinsam arbeiten. Wir geniessen die Zeit während den Proben und den Austausch unter den verschiedenen Klassen.»
Jana, 13 jährig, (l.) und Edanur (r.), 12 jährig«Wir lieben das Tanzen in der Gruppe! Die Lehrerinnen und Lehrer sowie die Coaches sind super nett und lustig. Wir überlegen uns, einem Tanzunterricht beizutreten.»
Voll dabei: Die Schüler im Publikum und auf der Bühne.
Es wird gefeilt und geübt bis die Choreografie passt.Fotos: Roger Egloff
Primarschüler aus Neuenhof standen am Wochenende in Aarau auf der Bühne. Ein Projekt, das Gemeinschaft, Verantwortung und Selbstvertrauen förderte.
Vergangene Woche an einer Probe, im Saal 1 des Kultur- und Kongresshauses Aarau. Auf der gut besetzten Tribüne verfolgen Schülerinnen und Schüler aus sechs Primarschulklassen aufmerksam die Proben. Nacheinander präsentieren die Gruppen ihre Choreografien. Die künstlerische Leiterin Salomé Martins beobachtet mit Argusaugen jeden Schritt. Viel Zeit bleibt nicht mehr – die Premiere rückt näher, und jede Bewegung muss sitzen.
«Ausdauer ist gefragt», sagt der Gesamtschulleiter von Neuenhof, Reto Geissmann. Seit fünf Monaten trainieren die Kinder und Jugendlichen wöchentlich mit Tanzschaffenden aus unterschiedlichen Bereichen. Für Geissmann umfasst das Projekt weit mehr als Tanz: «Sie erleben Gemeinschaft, Verantwortung, Ausdruck, kulturelle Teilhabe und wachsen dabei vielfach über sich hinaus. Grossartig!»
Lernen fürs Leben
Gemeinsam mit dem Künstler Sebastiano Bucca tauchen die Schülerinnen und Schüler auch in die Welt der experimentellen und analogen Fotografie ein. Die Künstlerin Viviana Gonzalez Mendez begleitet die Gestaltung weisser Kostüme mit der Cyanotypie-Technik auf Textilien, während Adriana Berwert eindrucksvolle Videoprojektionen und Schattenspiele entwickelt.
Drei Tage vor der Premiere war die Vorfreude spürbar. «Man merkt den Schülerinnen und Schülern an, dass sie nochmals richtig aufblühen», sagt Geissmann. Das Ergebnis: Eine vielseitige Aufführung, bei der Tanz, Kunst und Kreativität auf besondere Weise zusammenfanden. Sie schenkte den Schülerinnen und Schülern eine einmalige Lebenserfahrung.
